carane maca sesorah kanthi metode ekstemporan yaiku nglantarake sesorah kanthi. MIRENGAKEN CERAMAH BABAGAN BUDAYA JAWA Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas / Semester : XII / 2 Metode : Latihan, tanya jawab, demontrasi, diskusi, ceramah Alokasi Waktu : 4 Jam Pelajaran ===== I. carane maca sesorah kanthi metode ekstemporan yaiku nglantarake sesorah kanthi

2. Sesorah kanthi cara ekstemporan. Tema yaiku sing dadi underane prakara crita. 56 Kirtya Basa IX B. Yaiku sesorah sing ditindakake kanthi apalan saka teks sing wis digawe sadurunge. Bakenipun kangge dados pranatacara : 1) Parama Basa : basa (tata krama, unggah- ungguh) manut kalenggahanipun. 2. Dene yen sesorah kanthi lungguh kudu dhag dhadhane dijokake, aja mbungkuk utawa miring (mengkleng). Tujuan lan isi tanggap wacana utawa pidhato iku werna- werna, ana kang tujuane kanggo menéhi hiburan, menéhi informasi, utawa ajak- ajak marang kang rungokaké supaya nindaki apa kang dikarepaké pemicara. Sabanjure, metode-metode kang. Ing materi sesorah pidato basa jawa menika, Synaoo. C. Gawenen sesorah ingkang temane pendidikan! a. Pidhato kanthi cara iki migunakake teks utawa naskah kang diwaca kanthi langsung. Jlentrehna kakurangan anggone nindakake sesorah kanthi cara naskah! Wangsulan: Sesorah kanthi cara naskah duweni kekurangan yaiku kaku amarga antarane sesorah lan pamiyarsa ora bisa bebas anggone padha nyawang sarta lagu ukara (intonasi). SOAL PENILAIAN HARIAN 1. • Carane gawe sinopsis: 1. . Metode-metode sesorah : 1. C. Urutan carane gawe teks eksposisi yaiku: 1. Latihan Nulis Geguritan. Sesorah kanthi cara dadakan utawa impromtu. Miturut carane, pidhato kaperang dadi papat yaiku: 1. Sesorah kanthi cara ekstemporan. utawa panemu kanthi migunakake basa lisan ing sangarepe uwong utawa pamireng akeh. com badhe medharaken pengertian sesorah, jenis-jensi sesorah, tujuane sesorah, struktur sesorah dan contoh sesorah. Kaluwihane: runtut; kakurangane: kurang komunikatif. Nanging para kanca isih ngadeg ing panggonane kanthi klamben ganep gegaman perang dhewe-dhewe. Sesorah kuwi kalebu kaprigelan A. I. Biasane maca sesorah ana carane yaiku 1] Maca nganggo teks 2] Maca Sesorah Kanthi Ora nana persiapan utawa dadakan [ Impromtu ] 3] Maca apalan utawi tanpa teks Contoh sesorah tema. 2. Dadi ora ana panemu-panemu anyarrasa-pangrasa amarga wis tinulis kabeh ana sajronong cathetan sing wis digawe. 3. Kanthi pandom lajer (metode ekstemporan) Yaiku kanthi nglantarake pepandom lajering gagasan kang perlu diwedharake. Mula supaya mengko ora gugup ana ing podium lan ben ora ana materi kang kliwatan sarta isa narik kawigatene para-para kang mirengake becike disiapake samubarange, salah sijine yaiku teks sesorah. Manut watake ana loro yaiku paraga protagonis lan antagonis. Metode iki yaiku metode kanthi spontan utawa langsung pamicara jlentrehake gagasan-gagasan ana ing ngarepe pamiarsa. Tatacara mantu kang duwe makna yen penganten putri iku ora entuk metu saka kamar amarga ing acara utama, penganten putrine bakal ayu kaya widodari, yaiku . Unggah-ungguh basa. 2 E. Wose/inti jejibahan (tugas) pranatacara yaiku. Mawa teks utawa naskah (methode maca). 13. Gladhen sesorah. Moechtar, Pemimpin redaksi Majalah Panjebar Semangat. Metode maca sawutuhe, yaiku sesorah kang ditindakake kanthi maca teks. Metode pandom lajer, yaiku sesorah sing ditindakake kanthi nggawa cathetan cilik (lajering sesorah). 3. 18. id - Ekstemporan. Pangertene sesorah/pidhato Sesorah yaiku rembugan ana ing sangarepe wong akeh kanthi ngandharake sawijining gagasan, panemu, pamikir, lan sapanunggalane Tujuwan baku medhar pangandikan yaiku kanggo ngaturake panguneg-uneg utawa mratelakake informasi kanthi medhar pangandikan. Kepara pawongan mau wis kalebu ahli sesorah. Carane kanthi ngrembakakake bab-bab kang wigati singwisdicathet para siswa kanthi migunakake tandha hubung/sambung sing gumathok. a. Mawa teks utawa naskah (methode maca). 1) Kepriye isine drama, gmpang dimangerteni apa ora. Metode ekstemporan, yaiku sesorah kanthi nggunakake cathetan cilik kang isine bab-bab sing dianggep penting kanggo sesorah. 08. Bab wigati supaya anggone sesorah bisa kaleksanan kanthi becik : Basa;. Metode hafalan. Metodhe ekstemporan yaiku sesorah kanthi gawe catethan bakune/pokok-pokoke sesorah. Werdinipun Sesorah Micara, sesorah, utawi pidhato, uga sinebut medharsabda yakuwi nglairake gagasan, panemu, utawa osiking ati sarana lisan ana sangarepe pawongan akeh. Awit isining laying sesorah ora kena ecer, mula wong sing nglantarake kudu bias ngenerake pikirane marang isining sesorah lan ora kena lalen Kanthi pandom lajer Yaiku. NULIS PIDATO/SESORAH Struktur/perangan teks. Mawa teks utawa naskah (methode maca). Pamedhar sabda mung nyiapake pokok sawijining bab/masalah kang bakal diwedharake banjur kanthi pengalaman, lan bumbu-bumbu lelucon mekarake kerangka/pokok pikiranmau ana ing sesorahe. Apalan Sesorah digawe dhisik, diapalake banjur diandharake. 2. 3. Lanjut ; 2. Bareng upacara nyarekake jisime Dul Genuk rampung, wong-wong desa padha sing layat padha bali sowang-sowang. 3. Purwaka basa kaperang dadi telu yaiku Atur pakurmatan Atur pamuji syukur Atur. Sesorah tanggap wacana pidhato yaiku micara ing sak ngarepe wong akeh sing nduweni tujuan utawa ancas sing jelas. Menawi satunggaling paraga badhe dipun-aturi ngayahi pidhato kanthi dadakan ing sawijining acara mila lajeng dipun-aturi pidhato ngaten kemawon. Metodhe Apalan, yaiku sesorah kanthi ngapalake naskah utawa teks kang wis digawe. Berbagi : Postingan Lebih Baru Postingan Lama =====***===== Semoga Bermanfaat. 2. 4. Idhentifikasi yaiku perangan utawa bagean teks sing nerangake titikan (ciri), barang, tandha lan sapanunggalane. Wirasa c. Aku mung bisa ndedonga, muga-muga olehmu sinau lancar. Apalan yaiku sesorah kanthi ngapalake naskah kang wis digawe. Tujuan metode iki yaiku bisa ngindari kekurangan lan kesalahan. Yen ing sangarepe warga masyarakat iku isa nggunakake basa kang gampang ditampa, tembunge liya. Jai. b. ccccccccc MIRENGAKEN SESORAH TATA PENGANTIN JAWA Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas / Semester : XII / 1 Metode : Tanya jawab, diskusi, ceramah, drill/latihan Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit I. 9. Kekurangane metode iki yaiku amarga konsentrasine marang apalan, pocapane monoton ora ana irama, pidhatone kaya wong maca teks. Aja mung kaya maca naskah wacan biasa. Ekstemporan. 3. B. Kuwi mau klebu sarat panatacara kang winastan…. Wangsulana pitakonan ing ngisor iki kanthi menehi tandha X. ULANGAN HARIAN I Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Satuan Pendidikan : SMK Kelas. Metode : Demonstrasi, Tanya jawab, Latihan/Drill. Kang kudu digatekake nalika sesorah. 3. Ing kono lamun ketemu. babagan agama lan sapiturute. Miturut crita ekstemporan mawi maos naskah impromtu apalan ing dhuwur, cathetan Pak Kepala Dinas anggone maringi. Wiraga = nalika sesorah becike nggunakake busana kang sopan lan kudu selaras karo tujuan sesorah lan kahananipun, sumringah, raos seneng, lan konsentrasi. I. MATERI PIDATO BAHASA JAWA. Unggah-ungguh basa. 03. Solah bawi / sikap 6. Metode pidato/sesorah 1. 4. 4. Bab wigati supaya anggone sesorah bisa kaleksanan kanthi becik : a. Pidato yang dilakukan dapat menggunakan beberapa metode antara lain: Impromptu, yaitu suatu metode pidato yang dilakukan secara langsung tanpa adanya persiapan terlebih dahulu. Isi pawarta yaiku ukara-ukara kang njlentrehake pratawa ngenani apa, ana ngendi lan kapan kadadeyan iku dumadi. 2. sesorah E. Memoriter = pidhato kanthi ngapalake naskah luwih dhisik. 2. maca geguritan kanthi bola-bali d. Sesorah iki lumrahe katindhakake dening pawongan kang durung kulina, luwih-luwih kang isih gladhen. 2. Gawe cengkorongan sesorah. 23 Contoh Pidato Bahasa Jawa Paling Lengkap Singkat Berbagai Tema. 6) Kepriye basa kang digunakake. 6. Basa b. Wonten ing bahasa Indonesia dipun wastani "pidhato". Metode iki yaiku metode kanthi spontan utawa langsung pamicara jlentrehake gagasan- gagasan ana ing ngarepe pamiarsa. Bocah-bocah lanang nembang ”Gundhul Pacul”, bocah-bocah wadon nembangake ”Ilir-ilir”. Sesorah utawa pidhato utawa tanggap wacana yakuwi njlentrehaké idhe utawa pokok pikiran kanthi wujud tembung- tembung kang diucapaké marang wong akéh. Pidhato Sesorah Pidhato yaiku medharake gagasan kanthi lisan. Latar panggonan pethilan novel ing dhuwur yaiku…. Nalika sesorah swarane kudu manis arum lan gandem kung ora methit lan monoton Tembung methit tegese. Ngempalake bahan sesorah. Nliti kahanan. . Sesorah iki lumrahe katindhakake dening pawongan kang durung kulina, luwih-luwih kang isih gladhen. Semoga latihan PAT kelas 6 SD/MI ini dapat melengkapi bank soal yang Anda miliki. Yaiku tektik utawa sistem. Metode : Tanya jawab, diskusi, ceramah, drill/latihan. Pranatacara. Ora nggatekake tamu. Study with Quizlet and memorize flashcards containing terms like sesorah ing basa indonesia diarani, sesorah yaiku, sesorah katindakake kanthi cara and more. Metodhe Ekstemporan, yaiku sesorah kanthi gawe catethan bakune/pokok-pokoke sesorah. Kanthi pandom lajer (metode ekstemporan) Kanthi pandom lajer yaiku nglantarake sesorah kanthi pepandom lajering gagasan kang prelu diwedharake. Pangkur (14 pada) Ana ing serat wedhatama pupuh pangkur duweni piwulang ngelmu kang sempurna, kang dadi pathokaning kanggo manungsa yaiku babagan sopan santun. V. wasana basa (panutup), yaiku atur panuwun lan pangapura. Metode kang migunakake teks nalika sesorah. Nalika nganggo mikrofon, jarak antarane tutuk lan mikrofon aja kecedhaken utawa kadohan lan nalika. h. Apa tema pidhato ing dhuwur. Penjelasan: metode. b. Sesorah tema mengeti dinten kartini Sesorah yaiku teks seperti padhato kang nginformasikna hal - hal kang di wicarakake saka wong akeh. WULANGAN 1 NYEMAK MUSYAWARAH Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : XI / 2 Metode : Demonstrasi, Tanya jawab, Latihan/Drill Waktu : 2 x 45 menit I. Mula yen ana apa-apane, kang kenea ing sesanggane 9tanggung jawab) iku sing nulis. Kang perlu digatekake nalika maca Sesorah Basa kang digunakake kudu cocog/laras karo apa sing diadhepi. Mula bukane diarani macapat, yaiku carane maca papat-papat utawa macane ’cepat-cepat’. menehi tandha pawacan b. Salam pambuka yaiku manut kapitayane dhewe-dhewe. Panutup Garapan : nganalisis struktur teks sesorah. Maca kanthi cepet C. Salam pambuka 3. Sembah catur supaya lumuntur E. - Metode Ngapalake Pidhato kang wis direncanakake luwih dhisik, banjur diapalake. Isine ngenani munjukake rasa syukur marang Gusti lan uga atur panuwun marang para tamu kang kersa rawuh sarta kang wis mbiyantu lumakune adicara. 13. b. 2. 9 K-13. Milih basa kang pas karo pamireng. 4. PANUDUH PIWULANG. Mawa teks utawa naskah (methode maca). . 4. b. Maca kanthi nyuwara iku maca kang ditujokake. Yaiku teknik utawa sistem pidhato/ sesorah kang dilakoke nganggo cara ngapalake teks pidhato. tembang Jawa anggitane Paku Buwana IV sing diwulangake ing pawiyatan/sekolahan. utawa d tumrap wangsulan kang kok anggep bener! Pawongan kang nduweni jejibahan nglantarake adicara diarani. Materi Basa Jawa XI SMA/SMK/MA.